Sandra Regina G. da Silva
Bizon e Valquiria Domingues
Creche João de Deus
Creche João de Deus
1º Ciclo Final
OBJETIVO
Apresentar as crianças formas
geométricas básicas planas (quadrado, retângulo, triângulo e círculo), seus
respectivos nomes e sua aplicação, bem como apresentar a vida e obra de Tarsila
do Amaral, suas formas presentes em
nosso cotidiano e nas manifestações artísticas.
DESENVOLVIMENTO
DO TRABALHO:
Durante o processo apresentamos a artista e
suas obras tendo como objetivo que as crianças observassem se a mesma utilizava
formas geométricas em suas pinturas,
destacando fragmentos para as releituras: na obra "A GARE"
- o Bonde, na qual chamaram de
"Trenzinho". Em "O
PESCADOR - as casas que fazem o fundo da pintura. Em "SÃO PAULO"
(1924) - uma árvore de copa circular. Em "CARNAVAL EM MADUREIRA" - a
representação da Torre Eiffel realizada pela artista e para finalizar
apresentamos "A BONECA" reproduzindo a saia dobrando um círculo ao meio.
Foram destacadas as cores e
combinações que a artista utilizou, tentando reproduzir as releituras.
A técnica predominante foi a colagem.
As crianças passaram a perceber as formas, mesmo sem saber nomeá-las e
juntá-las na tentativa de reproduzir fragmentos das obras de Tarsila do Amaral.
Manusearam blocos lógicos e por meio de brincadeiras como "Chefinho
Mandou", realizamos tentativas de localizar as formas pedidas pela
professora. Trabalhamos com as formas, uma a uma, sugerindo que criassem algo.
Algumas crianças reproduziram o que viam, chegando o mais próximo possível da
obra, enquanto outras se utilizavam das formas de modo aleatório.
Este trabalho despertou a curiosidade,
criatividade e a sensibilidade que são inerentes a todos os seres humanos,
deixando claro que basta um incentivo para despertar o artista que existe
dentro de cada um de nós.
A REDE EM RODA 2015
Educação, Tecnologias e Inclusão Digital
Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil
