Projeto Vida

Professora Gislene Benedetti Crisov
EMEIEF Professor Paulo Freire

2º Ciclo Final - Educação Infantil

O objetivo principal do Projeto Vida é instigar a curiosidade e a criticidade das crianças, através da oralidade, permitindo que os pequenos levantem suas hipóteses acerca de suas próprias indagações.

O projeto envolve também um movimento de pesquisa em que a família participa ativamente. O professor é um mediador nesse processo de construção do conhecimento.

Segundo a professora, “É um projeto que está sendo construído pelas próprias crianças, que apontam o caminho a seguir”.

Nesse projeto a questão da água e sua importância para a vida do planeta foi tratada com os pequenos de maneira bem pontual.

Para não perder a ludicidade da Educação Infantil, a professora proporcionou aos alunos momentos muito divertidos que aconteceram na “Sexta-feira especial”, como o “Dia do pijama”, que abriu a discussão “Por que necessitamos de algumas horas de sono?” e o “Dia do Baile” onde os questionamento e pesquisa foram sobre “Por que nos movimentamos?”

Linguagem Oral e Comunicação

Professora Eliane Cristina U. Enumo
EMEIEF Professor Paulo Freire

2º Ciclo Inicial - Educação Infantil

Objetivo: Destacar a importância do desenvolvimento da oralidade na Educação Infantil, considerando que a aprendizagem é um processo em constante construção e modificação.

A professora Eliane realizou um trabalho com seus alunos da Educação Infantil, para desenvolver a oralidade das crianças.

Segundo ela, isso é de extrema importância pois é através das palavras que a criança expressa seu entendimento sobre as coisas e o mundo, expressa suas emoções, sentimentos, se comunica com o mundo e se socializa.

Desenvolve com os pequenos um trabalho estimulando-os a exporem suas ideias e opiniões a respeito das coisas e do mundo, através da construção coletiva de histórias tomando como ponto de partida suas próprias criações: desenhos e fala.

Organiza esse trabalho elaborando livros, registrando o que cada criança relatou durante as atividades realizadas como: brincadeiras, passeios, conversas, desenhos, atividades que despertam também a curiosidade e o interesse das crianças pela leitura.