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terça-feira, 24 de maio de 2016

Feliz da criança que tem o privilégio de ter um animalzinho com amigo.

Cássia Maria de Carvalho Alves e Aldeni Pacheco de Brito

Creche Paranapiacaba

1º C - Final

O presente trabalho que está sendo realizado faz parte do cotidiano das crianças por meio de histórias, músicas, filmes, brincadeiras, relatos pessoais, despertando o interesse natural dessa faixa etária.

O tema está ampliando e propiciando o contato das crianças com os animais de estimação. Destacando as necessidades vitais. 
Desenvolvendo a percepção auditiva e a coordenação motora. 
Despertando o interesse em preservar a vida dos animais e do meio ambiente. 
Estimulando a fantasia, imaginação e a afetividade. 

E pesquisando descobri que além de ser um fascínio para criança ainda trás inúmeros benefícios para ela, como: a criança que convive com animais é mais generosa, solidária, aprende a repartir, é afetiva, sociável, justa, observadora, se desenvolve de forma mais saudável, tendo mais facilidade para lidar com frustração / perda, liberta-se do egocentrismo etc. 



 A REDE EM RODA 2015

Educação, Tecnologias e Inclusão Digital
Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil

"CRECHE: Espaço de Aprendizagens"

Regina Célia Alves Fernandes, Joyce Maria Costa e Lilian Resende de Godoi Francisco.

Creche Paranapiacaba

1ºC - INICIAL

Em nenhuma outra fase da vida as crianças se desenvolvem tão rapidamente quanto até os 3 anos de idade. Daí a importância de entendermos como cada atividade ou brincadeira ensina. 

A criança, sozinha ou com os amigos, usa todos os recursos de que dispõe para explorar o mundo e ampliar sua percepção sobre ele, organizar o pensamento e trabalhar com afetos e sentimentos.   Isto tudo ocorre num grau maior quando o brincar envolve o faz de conta. Pois é por meio dos jogos simbólicos, que a criança passa a dar diferentes significados a um único objeto (ex: um pedaço de pau pode ser uma boneca que se embala); a brincadeira e o faz de contas também são meios de desenvolver a linguagem. Pois, imaginando, a criança se comunica, constrói histórias e expressa vontades; para que tudo isso ocorra estamos sempre organizando o ambiente de acordo com os objetivos que queremos alcançar e nestes momentos. 

Nós professores ora estamos como espectadores e ora estamos como mediadores destas aprendizagens, com um único objetivo: que todos possam estar se desenvolvendo em todos os aspectos cognitivos de forma e significativa.



 A REDE EM RODA 2015

Educação, Tecnologias e Inclusão Digital
Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil



domingo, 7 de dezembro de 2014

Atividades Coletivas na creche: é possível?

Professoras Milene Pereira Martins Franchi, Carla da Silva Cuerva Valincius e Maria Ignêz Mazzaro da Costa Longo
Creche Paranapiacaba

Berçário, 1º Ciclo Inicial e 1º Ciclo Final

A Creche Paranapiacaba está inserida em uma pequena comunidade turística, ao pé de um morro e com um clima bem atípico. Conta apenas com três salas de aula, um pátio pequeno e o parque que fica em outro prédio fora da Creche. Todos os alunos frequentam o período integral. Ao refletirmos sobre o espaço e o cansaço desses alunos no período da tarde, chegamos à conclusão sobre a necessidade de planejarmos atividades coletivas e diversificadas, nas quais seriam garantidos o cuidado, a socialização, o desenvolvimento cognitivo, ético, moral e o bem estar de nossas crianças.

Nosso projeto leva em consideração os aspectos climáticos da Vila, o espaço físico restrito e a riqueza histórica de Paranapiacaba. Sendo assim, utilizamos no dia-a-dia diferentes locais para concretizarmos nossas atividades coletivas, tais como parque externo da creche, parque de areia da Vila, parque do Clube Lira e as diversas áreas verdes que a Vila nos proporciona. Dessa forma desenvolvemos ações como Contação de História com fantoches, Caça ao Tesouro, Circuitos diversos, e o Dia de Quem Cuida de Mim, projeto que enfatiza a importância da família na escola. Por trabalharmos em um lugar tão distante e com características tão peculiares, achamos importante que a Rede conheça a rotina e os projetos desenvolvidos em nossa creche, mostrando que tudo é possível quando se trabalha em equipe!