Comunicação Audiovisual

Jefferson Simões Moraes

CPFP João Amazonas

A REDE EM RODA 2016
1º Semestre FIC 2016

     

Objetivo - A formação na área de Multimídia propõem estimular o protagonismo tecnológico do educando para que este empodere o conhecimento técnico e conceitual através de produções de imagens, de vídeos e de áudio através de concepções colaborativas e democráticas utilizando ferramentas livres. Estimular o conhecimento compartilhado, permitindo que a construção de linguagens fundamentais que compõem as produções inseridas nas redes sociais e demais veículos da internet, sejam disponibilizadas à apropriação da(o) educanda(o). Uma perspectiva contemporânea de produção de conteúdos viabilizará a(o) educanda(o) à produção, a customização e o desenvolvimento de conteúdos multimídia.

O curso se desenvolve através  de aulas expositiva e prática, valorizando a troca de conhecimentos e saberes entre o educando e educador, estimulando a construção do pensamento através de diálogos e conexões com as práticas cotidianas. O software de edição de vídeos não linear utilizado para as atividades chama-se KDENLIVE.

Os resultados foram positivos, onde cada educando pode colocar em prática todo conteúdo apresentado.

Educação, Tecnologias e Inclusão Digital

Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil

CAIXA DE MEMÓRIAS

Juliana de Almeida e Martinha Elias 

CPFP João Amazonas

EJA I

O projeto tem como objetivo geral desenvolver a leitura, a escrita, resgatar a autoestima , registrar momentos especiais, proporcionar novas experiências, promover  a arte  das atividades relacionadas, relembrar fatos importantes ou marcantes da história  de cada um e por fim, articular a música como parte da cultura brasileira e estabelecer uma relação cordial entre os alunos.

Cada  etapa do projeto será essencial para estimular a curiosidade, a oralidade e o pensamento crítico.

A REDE EM RODA 2015

Tecnologias e Inclusão Digital

Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil

SARAU AFRICANIDADE INTEGRAÇÃO EJA - EJA FIC - FIC

José Jeremias, Liliane Freitas, Ana Paula Rodrigues dos Santos, Soraia Brajal 

CPFP João Amazonas

EJA

Sarau Africanidade Integração Eja, Eja Fic e FIC.(Formação Inicial continuada)

Objetivo: Integrar os alunos das diferentes modalidades com o projeto Africanidade buscando valorizar a cultura Negra com diversas linguagens.

Durante o  mês foram desenvolvidas várias atividades em sala de aula que culminaram nesse Sarau.

Exposições, apresentações musicais, sala ambiente,  apresentação de capoeira, oficinas artísticas, degustação do docinho africano, sala de jogos africanos e mais...

Essa experiência propiciou uma maior integração entre EJA, EJA FIC e FIC

A REDE EM RODA 2015

Tecnologias e Inclusão Digital

Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil

PROJETO IDENTIDADE

Cristiano  Fuin, Luciana Francisco, Juliana  Esperança Ferrini, Paulo Antonio do Nascimento Filho, Ricardo Dantas Pinheiro e Wendel  dos Santos Menezes

CPFP João Amazonas

EJA II

Objetivos:  A organização deste projeto tem como objetivo o desenvolvimento da consciência crítica, por parte dos alunos, com relação à formação de suas identidades culturais dentro do espaço onde vivem.  A partir desta reflexão, pretendemos construir com os alunos ferramentas participativas para uma atuação em favor de seu exercício de cidadania e assim, contribuir para uma expectativa de mudança social, mesmo que tênue. Este exercício inicialmente, pode estender-se à comunidade escolar  e a pequenas ações do cotidiano.

Desenvolvimento da proposta:  A partir da discussão de diversos temas, como a noção de cultura e de identidade, e de cidadania, apresentou-se aos alunos formas diferentes de compreensão do cotidiano, e da individualidade destas pessoas.

Foram exibidos filmes como Lixo Extraordinário, Os narradores de Javé ,A Liga, O documentário  A  Cidade não Para. Foram utilizadas fotos de uma exposição da Revista Time, Hungry Planet.  Também houve uma apresentação sobre técnicas de fotografia, com o objetivo que os alunos, registrassem seu cotidiano e produzissem conhecimento a partir de suas vivências.

Para cada Série ou Termo participativo do projeto  foi desenvolvido atividades que permitisse o acesso a diferentes  linguagens,  para uma melhor expressão de suas ideias, refletindo sua experiência, etc. Criação e desenvolvimento de um filme  no 3º TERMO B e 4º TERMO A abordando a criminalidade e a maioridade penal

Proporcionou  a oportunidade de discussão e reflexão dos alunos acerca de sua própria identidade e inserção no bairro e na cidade onde moram.

A REDE EM RODA 2015

Tecnologias e Inclusão Digital

Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil

ATENDIMENTO PEDAGÓGICO HOSPITALAR E DOMICILIAR

Adriana Aparecida Mafra da Silva e Solange Lima Serafim da Silva 

CPFP João Amazonas 

ATENDIMENTO PEDAGÓGICO HOSPITALAR E DOMICILIAR – DESAFIANDO OS LIMITES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Este trabalho tem o propósito de evidenciar a prática da Educação Especial em ambientes não formais de ensino, como o hospital e o domicílio, mas que são possíveis apesar de todos os prognósticos desfavoráveis á aprendizagem.

Compartilharemos o atendimento de uma aluna de sete anos, hospitalizada há quase quatro anos em uma UTI pediátrica em Santo André. Frente a todas as questões que envolvem esta aluna, há de se fazer o possível para ampliar seus conhecimentos, sendo necessário trazer o mundo até ela por meio de atividades lúdicas e prazerosas que quebrem um pouco o sofrimento de um ambiente hostil ao que aluna vivencia, explorando suas habilidades e estimulando uma vivencia de rotina escolar.

A REDE EM RODA 2015

Tecnologias e Inclusão Digital
Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil