Professora Sandra Regina Gomes da Silva
Creche João de Deus
Creche João de Deus
2º Ciclo Inicial - Educação Infantil
Este Projeto teve como objetivo ampliar o vocabulário das crianças, desenvolvendo o comportamento leitor, autonomia, criticidade, oralidade, conseguindo envolver e aproximar as famílias do fazer pedagógico, proporcionando o contato com diferentes gêneros textuais desvinculando o livro do papel de brinquedo.
A Biblioteca Circulante deu início com empréstimos semanais e no momento do retorno eram realizadas as rodas de reconto, na qual cada criança relatava sua a história, quem leu pra ela, se gostou, se indicava a história para os amigos e se sabia recontar.
No início, ninguém arriscava recontar, tão somente repetiam o título do livro ou o nome do personagem principal e pediam 2° ciclo inicial para que a professora realizasse a leitura para o grupo. Passados quatro meses de empréstimos, percebemos a ampliação do vocabulário das crianças, além da desenvoltura oral que apresentam agora. Nas rodas de reconto sempre há vários relatos e alguns alunos já estão recontando a história do começo ao fim, com riqueza de detalhes.
No decorrer do ano, continuamos investindo nos empréstimos, atualizando os títulos e propondo variedades nos momentos de escolha dos livros pelas crianças. Há três anos que realizamos este projeto, contando com a participação dos pais e muito interesse por parte das crianças.
Este Projeto teve como objetivo ampliar o vocabulário das crianças, desenvolvendo o comportamento leitor, autonomia, criticidade, oralidade, conseguindo envolver e aproximar as famílias do fazer pedagógico, proporcionando o contato com diferentes gêneros textuais desvinculando o livro do papel de brinquedo.
A Biblioteca Circulante deu início com empréstimos semanais e no momento do retorno eram realizadas as rodas de reconto, na qual cada criança relatava sua a história, quem leu pra ela, se gostou, se indicava a história para os amigos e se sabia recontar.No início, ninguém arriscava recontar, tão somente repetiam o título do livro ou o nome do personagem principal e pediam 2° ciclo inicial para que a professora realizasse a leitura para o grupo. Passados quatro meses de empréstimos, percebemos a ampliação do vocabulário das crianças, além da desenvoltura oral que apresentam agora. Nas rodas de reconto sempre há vários relatos e alguns alunos já estão recontando a história do começo ao fim, com riqueza de detalhes.
No decorrer do ano, continuamos investindo nos empréstimos, atualizando os títulos e propondo variedades nos momentos de escolha dos livros pelas crianças. Há três anos que realizamos este projeto, contando com a participação dos pais e muito interesse por parte das crianças.
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