A REDE EM RODA 2015
Educação infantil II ciclo final:
Educação infantil II ciclo final:
Objetivos - Despertar para as
possibilidades existentes nas parcerias entre o instrutor de libras e o
professor referência; Estabelecer postura
pesquisadora; Incluir o aluno
surdo e o instrutor de libras na rotina escolar; Oferecer
ferramentas para comunicação, aprendizagem e adaptação; Conscientizar e
contribuir com toda a comunidade escolar sobre a importância da aprendizagem de
Libras no processo educativo e na inclusão social; Possibilitar ao
aluno e professores ouvintes a aprendizagem de Libras como segunda língua e
favorecer o acesso à comunicação efetiva com o colega surdo.
Desenvolvimento do
trabalho - Apresentação do
instrutor de libras na sala de aula.
Resistência e Medo
X Segurança e entrega. Pequisa semanal
prévia: atividades, apostila, trabalhos continuados em sala de aula, Ferramentas para
comunicação, aprendizagens e adaptação: cartazes, painéis, imagens, rotina,
fotos, placas de nomes, identificação e sinalização dos espaços e funcionários
da escola, aplicativos, redes sociais, internet, livros, jogos,
brincadeiras, etc. Reuniões
pedagógicas voltadas às necessidades de inclusão do aluno surdo e compra de
materiais. Ao longo do
processo educacional trabalharemos assuntos relacionados ao cotidiano escolar e
conteúdos relacionados à faixa etária escolar.
Resultados obtidos
ou esperados - O aprendizado dos alunos nas atividades desenvolvidas, bem como o
suporte necessário para uma inclusão social efetiva.
Educação, Tecnologias e Inclusão Digital
Secretaria da Educação de Santo André / SP - Brasil
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