Organização da rotina na Sala de Recursos Multifuncional

Professora Kelen Cristina Silveira Santos
EMEIEF Professora Maria da Penha de Almeida Manfredi

Sala de Recursos Multifuncionais

Objetivos:

• Apresentar a organização da Sala de Recursos Multifuncional na rede de Santo André;
• Explorar as possibilidades de trabalho com os alunos com deficiência na SRM;
• Apresentar a organização da rotina na SRM.

Organizar a rotina nos atendimentos da SRM é de suma importância, pois é um objetivo e uma estratégia. Um objetivo, pois a rotina organizada e estruturada otimiza o tempo, facilita a organização de uma prática didática variada, que atenda as necessidades de aprendizagem de todas as crianças, organiza as crianças na medida em que antecipamos o que iremos fazer, diminuído a ansiedade do inesperado. É uma estratégia, pois com a apresentação/construção da rotina trabalhamos comunicação alternativa ou aumentativa, leitura, identificação de imagens, figuras e objetos, autonomia no ambiente escolar, conceitos como antes, agora e depois.

Para a organização da rotina usei neste, primeiro semestre, três modalidades organizativas: atividades permanentes, sequenciadas e independentes. Ao apresentar estas atividades e a relação das mesmas com o desenvolvimento das crianças demonstro as possibilidades de trabalho com estes alunos que podem ser estendidos para a sala regular, sendo assim uma parceria que irá contribuir com o sucesso do trabalho.